Repositorium.cl

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El grupo Repositorium.cl desarrolla servicios de apoyo a la docencia (e.g. Easy Program Checking, Easy Quiz, Easy Plan, Easy Oral Exam, Easy Written Exam, Easy Flip, etc.) basados en las paradigmas de colaboración (reuso de material docente en el espacio y el tiempo), delegación (evaluaciones por pares entre alumnos) y automatización (scripts y inteligencia artificial).

1 Equipo (2021)

2 Servicios

Los servicios de Repositorium.cl apuntan principalemente en apoyar a la docencia (e.g. Easy Program Checking, Easy Quiz, Easy Plan, Easy Oral Exam, Easy Written Exam, Easy Flip, etc.), aun que no sea una condicion necesarioa: por ejemplo, se considera en el futuro estudiar la aplicacion del servicio Easy Plan a collaboraciones y intercambios para la realizacion de planes de entrenamiento para animales non-humano (lo que tradicionalmente no se considera parte de la docencia).

3 Backend

Los servicios de Repositorium.cl comparten un back-end comun, tal que cada servicio puede

  • pedir sugerencias de documentos correspondiendo a criterios de busqueda;
  • descargar un documento; y
  • agregar un documento nuevo o una edicion de documento existente (e.g. quiz, pregunta, plan de clase, tarea de programacion).

4 Paradigmas

Aun que cada servicio tiene sus características propias, la mayoría usan algunas de las paradigmas siguientes:

4.1 Colaboración (reuso de material docente en el espacio y el tiempo)

Se refiere a ce que componentes de documentos, o documentos enteros, están reusables en tiempo (e.g. de un semestre al otro o de un año al otro, por un curso repetido) y en espacio (e.g. de un profesor al otro o de una institución a la otra, para cursos compartiendo objetivos pedagógicos). En particular, en varios servicios (e.g. Easy Quiz, Easy Plan, Easy Written Exam, Easy Flip, etc.), facilitar tal reuso pide de separar explicitamente en el servicio los datos reusables (e.g. texto, solución y pauta de corrección de una pregunta) de datos no tan reusables (e.g. fecha de un examen, institution y nombre del curso y del profesor, etc.), y de automatizar su union al momento de producir el documento por el docente.

4.2 Delegación (evaluaciones por pares entre alumnos)

Se refiere a ce que una parte de las tareas docentes se delegan a los alumnos mismos, validando la cualidad del trabajo producido con técnicas de evaluación por pares calibradas inspiradas de las técnicas de "crowd sourcing" usando por empresas comerciales, reemplazando las fines lucrativas por fines pedagógicas. En general, el hecho de enseñar y de pedir a los alumnos de evaluar sus pares (bajo un sistema de control de cualidad controlado por el docente) es considerado como una ventaja mas que un impedimiento al aprendisaje: el sentido critico es una aptitud importante que no se enseñaba suficientemente previamente.

4.3 Automatización (scripts y inteligencia artificial)

Se refiere a ce que una parte de las tareas docentes se automatizan, cuando se puede por programas exactas, y cuando no se puede por heurísticas, a veces usando técnicas de inteligencia artificial como visión por computadora (e.g. para clasificar escaneos de respuestas de alumnos); diagonalizacion de matrices con logica borrosa (para sugerencias de documentos o elementos atomicos de documentos al docente, e.g. "los docentes que han seleccionado los mismos elementos han tambien seleccionados estos"); y medidas de similaridades entre documentos (e.g. "el elemento que estan creando se aparece a estos en la base de datos").

5 Resumen

En el estado presente del proyecto, cada servicio aplica solamente uno de tales paradigmas:

  Collaboración Delegación Automación
Easy Flip Future DNA Si
Easy Oral Exam Future Si DNA
Easy Plan Si DNA DNA
Easy Program Checking Future Future Si
Easy Quiz Si DNA Future
Easy Written Exam Future Future Si
VideoClases Future Si DNA

De poco a poco se espera extender las fonctionalidades de cada servicio, poniendo mas paradigmas a disposicion de los docentes.

6 Miembros Anteriores

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Author: Jérémy Barbay

Created: 2021-03-24 Wed 23:21

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